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Análisis crítico sobre Pedagogía Sistémica PDF Imprimir E-Mail

Por qué cuestionar modelos educativos que adolecen de racionalidad crítica

Lorena Millar, Máster (c) en Intervencions Socials i Educatives U. de Barcelona; Magister en Cs. de la Educación, U. de los Lagos; Licenciada en Educación, U. de la Frontera.

Reflexionar constantemente sobre el quehacer pedagógico pero sobre todo en lo que le sostiene, es decir, el paradigma no es una tema alejado de la realidad y exclusivo de las expertas y expertos en educación en esta sociedad de la información.

La Educación formal pide  a gritos transformaciones. La comunidad en general está sensibilizada sobre la necesidad de cambio pero de alguna manera no logra dar con la práctica pertinente. Movimientos en todas partes del globo se definen  como la alternativa a la problemática y como la respuesta para el cambio educativo, pero carecen de lo esencial y siguen sosteniéndose en modelos teóricos individualistas, deterministas y estructuralistas, nada más alejado del giro dialógico que ha tomado nuestra sociedad de la información.

Este ensayo es una crítica a uno de los nuevos modelos educativos que se denominan paradigmas educativos: La Pedagogía Sistémica. Es una reflexión acerca de cómo se nos están presentando estos nuevos modelos que se definen como la solución al problema. En él se argumenta la necesidad de reformar las concepciones y relaciones de poder que se dan entre el sistema y las personas, reflexionando sobre los principios que deben sostener una educación que promueva la igualdad de oportunidades y el respeto por las diferencias para todas y todos para conseguir una  real transformación educativa.

Para descargar este artículo haga click en el siguiente link Analisis critico Pedagogia Sistematica L Millar

 
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    Comenzamos el año 2012 con un nuevo ejemplar de nuestra revista Discusiones Públicas. La cual es una publicación que busca colocar temas de contingencia sobre políticas públicas, desde una lógica académica y de investigación aplicada, en la opinión pública. Mediante un riguroso proceso de selección, las páginas de Discusiones Públicas contienen artículos y ensayos publicados en los últimos meses en formato electrónico, así como también un dossier especial sobre becas de formación de postgrado en el extranjero.

    A partir de este número la revista pasa de ser anual a semestral. Reiteramos la invitación que hemos hecho a toda la comunidad científica a que sigan enviándonos sus trabajos.

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    Discusiones Públicas, es una revista semestral que busca colocar temas de contingencia, desde una lógica académica y de investigación aplicada, en la opinión pública. Mediante un riguroso proceso de selección de artículos y ensayos.

    Nace en Ignire, Centro de estudios dedicado a la acción del Estado, en su concepción más amplia, desarrollando estudios e investigaciones tendientes al enriquecimiento de la discusión en el proceso de toma de decisiones de políticas públicas, siendo un espacio de reflexión y aplicación de sus investigaciones. Ignire aspira a desarrollar lineamentos de políticas públicas que sean socialmente más justos, orientados hacia una sociedad globalizada, que demanda de sus gobernantes procesos de toma de decisiones que consideren los contextos sociales particulares de nuestros tiempos y que establezcan un compromiso social hacia el desarrollo de políticas públicas más justas.

    En ese sentido, la Revista Discusiones Públicas, tiene una clara visión transdisciplinaria, abordando temas desde ópticas diferentes, buscando diagnósticos y propuestas cada vez más integradas.  Discusiones Públicas, apunta a la publicación de trabajos inéditos de investigación aplicada y discusión jurídica sobre políticas públicas. Su objetivo es crear discusión sobre las políticas públicas, implementadas o por implementar, sus  posibles efectos y como estos influyen en el desarrollo y bienestar del país, teniendo en cuenta los aspectos constitutivos de la discusión jurídica sobre ellas.

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    Con mucho orgullo les queremos comunicar que hemos publicado el segundo número  de nuestra revista anual  Discusiones Públicas. La cual es una publicación que busca colocar temas de contingencia sobre políticas públicas, desde una lógica académica y de investigación aplicada, en la opinión pública. Mediante un riguroso proceso de selección, las páginas de Discusiones Públicas contienen artículos y ensayos publicados en los últimos meses en formato electrónico, a lo que se debe agregar la recension de obras importantes en la discusion de hoy.

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