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#4agosto, #9agosto, #11agosto PDF Imprimir E-Mail

Carlos Aguirre N.

Director de Publicaciones Ignire.

Estaba en mi casa, en Barcelona, leía sobre la inexplicable (para los neófitos) caída de las bolsas mundiales, cuando un mensaje de twiteer desde el diario el País (Madrid), después desde The Guardian (UK), La Vanguardia (BCN)... advierte del virtual estado de sitio en Santiago y después como le pegaban a los secundarios, los detenían en las bocas el metro, se detenían a transeúntes, etc

Estado de sitio y algo dice de eso, las 320 unidades de bombas lacrimógenas ya ocupadas alrededor del Instituto Nacional, porque nunca fue decretado, porque nunca fue considerado un momento de excepción constitucional, ni nada. Bueno… con los Chacarillas boys, todo es posible, así que volví a ver las declaraciones de Chadwick, cual patrón de un fundo, indica que la calle no es del Pueblo, si no de ellos, los encomendados a imponer el orden, a imponer la justicia y evitar la corrupción.

Después una colección de post en facebook, indicando la molestia por parte de mucha gente por los tacos, por las demoras y por mil cotidianidades que terminan en lo mismo..."todo es culpa de los comunistas...." o cosas como "dejen de luchar y denle al dialogo"....solo me queda destacar dos cosas....

1.- La educación, bajo el parámetro que quieras medirlo, y bajo el paraguas ideológico que sea, está en una crisis sin precedentes. Que lejos estamos de "Gobernar es educar".., que lejos estamos de un gobierno para los chilenos y no para los banqueros, que lejos estamos de un gobierno de unidad y no uno de exclusión...si alguien le quedan dudas, mire la entrada de Wikipedia sobre el tema...(http://es.wikipedia.org/wiki/Movilizaci%C3%B3n_estudiantil_en_Chile_de_2011) el diagnostico, desde la óptica más cercana a los izquierda se basa en la violación de un derecho fundamental, la educación y que en un formato de sociedad desarrollada y representativa es uno de los centrales.

Por otro lado desde la óptica neoliberal, el sistema tiene tantas violaciones a la competencia perfecta, a la apropiación de recursos, a la captación de las externalidades positivas por parte de la banca, que también lo hacen tan insostenible como el momento que se cambió el modelo.

El problema es circular, y es ahí donde está la gran mayoría de los problemas, que ustedes definen como "intransigencia comunista". Es circular, porque el debate que daría la solución a esta crisis está en manos del duopolio político del binominal. En ese consenso la respuesta nos la han dado desde hace 30 años, que siga como esta, está todo bien y arreglemos las cosas para que todo siga como está....así que como interlocutores no son válidos...Todo esto sin considerar que el 10% del senado, si señor el 10% del senado esta ahí sin ningún tipo votación representativa,  incluso si colocamos el binominal como parámetro.

2.-Las propuesta del gobierno en términos de educación no es que sean aceptadas por "Camila y su partido comunista", lo que pasa estimados es que acá hay un descontento que es más que el ideológico...Muchos jóvenes, familias, estudiantes trabajadores, profesionales, esta por cambiar radicalmente los preceptos de la educación y por lo mismo, las propuestas recicladas(GANE es una mala copia de lo que se tenía que hacer para modificar la LOCE y la última propuesta es un copy paste de discurso de Piñera del 21 de mayo), no sirven, las que no apunten al centro de las cosas, no nos sirven para nada...a nadie...ya se aceptaron mil cosas, se aceptó el crédito con aval del estado, el crédito Corfo, la loce, la impunidad, la defensa de Pinochet, la ley de defensa del estado, la mala gestión del Estado, la mala salud, el abuso de las tarjetas, la polar, los bancos, y me queda un etc súper grande...no hemos sido intransigentes...hemos sido muy muy muy transigentes.....demasiado...los últimos 20 años, 23 para ser exactos, hemos sido completamente tolerantes con el cambio en la medida de lo posible que se ganó el 5/10/1988...no queremos más en la medida de lo posible, lo que no moleste a los milicos ni menos a los poderosos, queremos que de una vez por todas, sea el pueblo, los ciudadanos los que tomen las riendas de lo que importa… de lo que necesitamos...y lo que queremos...y sin eso Chile nunca llegara a avanzar… un país donde todos piensan igual, es porque nadie está pensando..

No queremos que sigan mandando los senadores que le temen a los plebiscitos, que digan que los que estamos en contra de aceptar a pie junto cualquiera de sus cosas seamos "inútiles", "flojos", "subversivos". o que en su cargo crean que son payasos, ya que están en lo que ellos mismos califican como un circo.

En síntesis el tema es más que complejo, y no conviene hacer una reducción a la dialéctica entre los de acá y los allá, porque tal como decía alguien en un video de la marcha de ayer...la violencia del estado versus la rebelión....no es tan fácil, no es tan reduccionista.... leía a un columnista de derecha y decía con mucha pachorra, que con esta oposición no pasaban de agosto....si no es la oposición hombre!!! es que hace años eso que llamas oposición era catalizador de eso que se llama "descontento popular", y repartidor de dulces...cuando esa oposición coloca de candidato al defensor de Pinochet en Londres, la respuesta fue simple...FREI NO MORE... dejo se existir en el plano ideológico...¿Qué es la oposición hoy?, que tiene que negociar los presidentes de partidos que no representan a nadie?...la oposición es la gente en la calle, los histéricos que piden que salgan los milicos y los odiosos que los avalan con comentarios sobre un diálogo, que de pasada no entienden..... es responsabilidad de los ideólogos del sistema político (que están y son partidarios de este gobierno) los que deben saber a quién y cómo escuchar-...y que hacer...y el plebiscito es la salida....aunque El "senador" Larraín no quiera y a Ena le de pataleta....

Comentarios (3)Add Comment
Observaciones artículo
escrito por Juan Pablo Sáez, agosto 17, 2011
Hola Carlos. En general comparto el diagnóstico que haces en tu columna, pero tengo algunas observaciones importantes. Creo que el análisis sobre la actual crisis exige de parte de los profesionales de las ciencias sociales, en general, una cuota de mesura que me parece está ausente en tu texto. Primero: estoy completamente de acuerdo con que el sistema educativo chileno está atravesado por el lucro y que eso genera segregacionismo social e inequidad. Sin embargo, es necesario reconocer dos cosas: a) pese a lo anterior, el sistema no está “colapsado” y no vive una “crisis terminal” y b) la gratuidad de la educación universitaria (no así la escolar) para toda la población del país es una utopía. Esto genera consenso transversal hasta en los países más estatistas como Francia. Tú y yo hemos estudiado en el extranjero y sabemos perfectamente que la educación, aún en países extremadamente ricos como Francia (donde ella es gratuita), está en crisis. Es un tema complejo, discutible y lleno, pero llenísimo, de matices. En el caso de Chile, esto es aún más cierto si tomamos en cuenta el hoyo financiero heredado por esta cartera en 1990 de manos de la dictadura.

Segundo: tanto tú como yo sabemos que el plebiscito es un recurso que provee sólo temporalmente a la ciudadanía de un cierto poder de decisión (que no es total pues la pregunta no es desarrollada por la ciudadanía). Este recurso es importante, sin dudas, pero de ahí a decir que reemplazará a la democracia representativa (de cartón) que tenemos y que de paso resolverá los problemas centenarios que aquejan al país, es una falacia del porte de un buque. El sistema bipartidista se mantendrá y seguirán gobernando los mismos, mientras una tercera fuerza política (tipo Frente Amplio uruguayo) no se institucionalice debidamente y pueda disputarle el poder a los dos polos dominantes hoy día. Esto que digo tiene su correlato en el caso español, donde, a pesar de las gigantescas movilizaciones de los indignados, la derecha arrasó en las municipales y podría alcanzar el poder definitivo en noviembre. En resumen: la oposición no está en las calles; sigue estando institucionalizada en partidos políticos (desde la Concertación hasta el PC, pasando por el MAS) y si existe algo que se llame oposición ciudadana (por llamarlo de alguna forma), pues tendrá que organizarse debidamente sea para disputarle el poder a la oposición institucional o sea para plegarse a ella y co-gobernar en el futuro.
comentarios a los comentarios
escrito por carlos, agosto 17, 2011
Juan Pablo...
Para empezar gracias por tu comentario...sin embargo, creo que cuantitativamente, el sistema esta colapsado y presenta una crisis indedita, ya que actualmente esta siendo sostenido con deuda de las familias y los futuros profesionales...eso es pan virtual para hoy y penurias para el futuro. Además como muy bien expusieron los lideres del movimiento estudiantil ante la comisión de educación, hay una espiral de aumento de los aranceles en serie larga y medidos en ingresos vitales desde el 90 en adelante sin una mejora sistemática o a causa de ello un desmedro de la calidad de las universidades.No puede ser que se gaste en promoción y rostros mas que en investigación. Insisto que visto desde cualquier paradigma ideologico es una crisis que debe solucionarse.
Ademas, si lees detalladamente el texto, en ningun lado hablo de gratuidad de la educación como es el Francia o en España, lo que si digo es que tal como se ocupa el argumento de captación de los beneficios de la inversion del estado en educación, en estos momentos se puede recomendar que se visibilice la ganancia de los dueños de las universidades y sus inmobiliarias como de la banca. En ese sentido, no creo que sea un comentario muy desmesurado o asimismo, uno completamente desmesurado.
Respecto al plebiscito, es la solución en este caso, para solucionar el problema de representatividad del poder legislativo ante un sistema electoral que lo mantiene como un duopolio no cooperativo. En ese sentido, y asociado al poder de las instituciones dueñas de las universidades, solo sacando la discusión de los "politicos" y pasandola al pueblo, se puede llegar a un buen puerto...de ahí a pensar que es la solución para casi 500 años de problemas, hay trecho, y creo no decir eso en la columna.
Ademas, seguimos con la misma cantinela de los medios de comunicación dominados por estos mismos, que el PC, que el Mas, que stalin, etc...Basta....este es un reclamo de gente que ve que sus esfuerzos y desvelos por todo lo que les ha tocado...
No creo que exista oposición al gobierno en el poder legislativo en términos de educación, ya que en ese sentido, sabemos tu yo y el resto de los chilenos, que no mandan ellos, manda la Banca, los poderes económicos que se formaron en la dictadura, etc.
respecto al caso español...hay que tener cuidado con el análisis del movimiento de indignados, que personalmente me gusta denominar como "acampada" o 15M. Primero por que gana la derecha española y por mucho, pero ante un gobierno del PSOE que no sabe para donde esta el norte, no por ellos. De hecho pase lo que pase con el movimiento, en la proximas elecciones volverá a ganar al menos que pase algo muy, pero muy fuerte. el movimiento es mas que antiguo y se podria ver desde el 2007, solamente que la acampada, es la accion mas exitosa que tienen y era principalmente por el desempleo y por la locura politica que se ve en España.
Espero que por defender a los "politicos" de Partido, no terminemos igual...al menos yo veo que este proceso ya empezo y que hay posibilidades de iniciar un proceso de revisión del Binominal y la educación que seria lo mas sano. Nuevamente destaco la consecuencia de los dirigentes estudiantiles, que le dejaron claro el tema de la representatividad a la senadora Von baer y que marca una nueva forma, sin el miedo a la bota que pide Hermogenes y Zalaquet por los diarios...
me faltó comentar algo
escrito por carlos, agosto 19, 2011
Personalmete no creo que el debate y el diagnostico de la situacion hace tiempo supero a "los profesionales de las ciencias sociales", ya que acá hay mucho paño que cortar y no disciplinarmente, debemos aportar todos, los constructores civiles, como yo, los ingenieros,los de ciencias basicas, los artistas, los tecnicos, todos....no limitados solo a los que siempre han diagnosticado, los que han actuado en el gobierno de la concertación, ni menos aun ,a los que siempre se han creido con la verdad absoluta.

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